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Sinopsis
Este libro, La evaluación en contextos de diversidad, pone de manifiesto que, en la actualidad, la evaluación educativa ha dejado de centrarse en el alumno, para abarcar también y sobre todo, la tarea del profesor, el desarrollo de programas, el centro, el contexto, los recursos. El objetivo de la evaluación se convierte así en ayudar a comprender las situaciones en las que se encuentra el alumnado y los sistemas educativos, para actuar
de una manera más coherente.
Biografía del autor:
Editorial PRENTICE HALL (PEARSON EDUCACION, S.A.)
Fecha publicación 01-01-2005
Edición : 1
Número de páginas : 158
ISBN : 978-84-205-4408-3
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano